Это ровным счетом ничего не говорит, нельзя это возводить в абсолют. Есть балетные школы, где преподаётся на свой вкус и "хореографический" манер, в своё время это считалось эталоном и любое инакомыслие к этому не поощерялось. Как бы смешно это не звучало, но в фильме "Шаг вперед" эта идея очень хорошо передалась. Так к чему я говорю, если есть какая-либо школа, которая постулирует какие-либо правила, то это не говорит о том что так должны делать все и тем более, что это "лучше".
Искусство - не точные науки. Не всё можно в искусстве доказать(а требовать истинность тех вещей, которые субъективны - вообще глупо). Верно. Но вы в порыве научного метода, с должной степенью максимализма, отвергаете и очень важные вещи, как не значительные. Вот с такими мыслями как в цитате, у нас на картинах и появляются квадратные лица, а в музыке - разрешение доминанты в субдоминанту и полное не попадание в метр. А что, ведь " если есть какая-либо школа, которая постулирует какие-либо правила, то это не говорит о том что так должны делать все и тем более, что это "лучше". Это очень удобная фраза, успевай только дисциплины-специальности менять.
На сколько я понял, вы рассматриваете вариант с доказательством того, что вот этот конкретный предмет искусства - единственно объективно лучший? Так в том то и дело, что в искусстве этого нет и не будет. Но вот уже список фактически эталонных вещей - есть, и он не маленький. Вообщем, это всё по другому устроено. С доказательством по критерию "лучше/хуже" в искусстве кстати проблем нет. Только вот:
Законы не с неба свалились. У человека форма головы например не квадратная. Квадратную голову нарисует каждый, а если всё таки заморачиваться - учиться нужно.
Я думаю, что не нужно говорить о том что мнение какого-либо писателя, пускай даже состоятельного не является ультимативной истиной.
Ни мнение писателя, ни поиски ультимативной истины в искусстве в каком-либо университете - это всё не профильные занятия писателей и вузов. Но для того, чтобы научиться писать профессионально, к мнению писателей придётся прислушиваться. Естественно речь про академическое образование.
Вовочка
Можешь рассказать о вполне осязаемых законах в искусстве, плез?
В музыке например можно заглянуть в учебники с названиями "гармония", "инструментовка/инструментоведение", "полифония", "анализ музыкальной формы".
Законы не с неба свалились. У человека форма головы например не квадратная. Квадратную голову нарисует каждый, а если всё таки заморачиваться - учиться нужно.
есть такое направление в изобразительном искусстве как кубизм, там головы рисуют квадратными и вообще все рисуют квадратным
Но вы в порыве научного метода, с должной степенью максимализма, отвергаете и очень важные вещи, как не значительные. Вот с такими мыслями как в цитате, у нас на картинах и появляются квадратные лица, а в музыке - разрешение доминанты в субдоминанту и полное не попадание в метр.
Это очень удобная фраза, успевай только дисциплины-специальности менять.
Дорогой пользователь, если вы делаете тезис в котором пытаетесь выставить мою позицию сомнительной, то пожалуйста, доказывайте, аргументируйте и тд. У меня уже нет желания общаться с людьми, которые не знают, что такое "логика". Обьясните упорядоченным образом, почему данная "фраза" ошибочна или же неверна.
На сколько я понял, вы рассматриваете вариант с доказательством того, что вот этот конкретный предмет искусства - единственно объективно лучший? Так в том то и дело, что в искусстве этого нет и не будет.
Ответ на это косвенно уже давался в ветви диалога. Почему вы не читали ? Если дадите обьективный критерий, которые избавит от нравится\не нравится, то спасёте мир от вечных споров, конфликтов и дискуссий. А если говорить о частностях, это нужно мне, например.
Законы не с неба свалились. У человека форма головы например не квадратная. Квадратную голову нарисует каждый, а если всё таки заморачиваться - учиться нужно.
Я не спорю, что кто-то их создал, но с чего вдруг это говорит о том, что эти "законы" лучше , чем другие произведения нарисованные без помощи этих законов ? И да, я например красиво нарисовать квадратную голову не смогу.
Это в искусстве никому не нужно и целей таких не преследуется. А зачем оно вам?
Знаете, у меня сложилось впечатление, что вы вообще не читали ветку диалога, а просто вычленили моё сообщение из контекста обсуждения и интерпретировали по-своему. Прошу, почитайте полностью, что писалось ранее. Ответ на данный вопрос там присутствует.
Ни мнение писателя, ни поиски ультимативной истины в искусстве в каком-либо университете - это всё не профильные занятия писателей и вузов. Но для того, чтобы научиться писать профессионально, к мнению писателей придётся прислушиваться. Естественно речь про академическое образование.
Какое это отношение имеет к предмету обсуждения ? То что вы процитировали, являлось ответом на то, что пользователь выдал критерии какого-то писателя за обьективные. Роулинг кстати является невероятно профессиональным писателем по моему мнению, но эпистолярному умению не у кого не обучалась и не к кому не прислушивалась.
Искусство - не точные науки. Не всё можно в искусстве доказать(а требовать истинность тех вещей, которые субъективны - вообще глупо). Верно. Но вы в порыве научного метода, с должной степенью максимализма, отвергаете и очень важные вещи, как не значительные. Вот с такими мыслями как в цитате, у нас на картинах и появляются квадратные лица, а в музыке - разрешение доминанты в субдоминанту и полное не попадание в метр. А что, ведь " если есть какая-либо школа, которая постулирует какие-либо правила, то это не говорит о том что так должны делать все и тем более, что это "лучше". Это очень удобная фраза, успевай только дисциплины-специальности менять.
На сколько я понял, вы рассматриваете вариант с доказательством того, что вот этот конкретный предмет искусства - единственно объективно лучший? Так в том то и дело, что в искусстве этого нет и не будет. Но вот уже список фактически эталонных вещей - есть, и он не маленький. Вообщем, это всё по другому устроено. С доказательством по критерию "лучше/хуже" в искусстве кстати проблем нет. Только вот:
Это в искусстве никому не нужно и целей таких не преследуется. А зачем оно вам?
Ни мнение писателя, ни поиски ультимативной истины в искусстве в каком-либо университете - это всё не профильные занятия писателей и вузов. Но для того, чтобы научиться писать профессионально, к мнению писателей придётся прислушиваться. Естественно речь про академическое образование.
В музыке например можно заглянуть в учебники с названиями "гармония", "инструментовка/инструментоведение", "полифония", "анализ музыкальной формы".
@DeadL0Li,@Btooom,@user#421360