Комментарий #13686942

basic little fox
@Услада аутистам, есть одна большая разница между оценками в вузе и оценками аниме, когда преподаватель оценивает в вузе у него нет выбора оценивать или не оценивать - он должен всех выслушать и всех оценить, когда человек смотрит аниме у него есть выбор смотреть что-то или не смотреть

так а зачем смотреть то что тебе не нравится? в итоге естественно люди в основном досматривают и оценивают то что им нравится и естественно поэтому большая часть оценок достаточно хорошая
Ответы
Услада аутистам
@basic little fox, в теории может и так, но на практике несколько иначе.
Не далее как вчера, встретил на форуме одно прохожего. Доверительно взял его за пуговицу и, близко придвинувшись, спросил ласковым голосом: ты зачем "5" поставил тайтлу, который не смотрел, а сразу в "брошено" отправил? Ответа, конечно же, не дождался. Так что мотивация подобных людей лично для меня всё равно остаётся загадкой.
Alexsandr
Alexsandr#
@Услада аутистам, да, встречал тех, кто ставит оценки только 7-10. Но рейтинг шики часто совпадает с мал и разница в 1-2 балла максимум, а мал - это уже более международный сайт, скажем так. В сша тоже 5 бальная система, только буквами, так что к ним тоже это можно применить эту закономерность, но в европе разная система, где-то есть и 10 былов. Так что сложно судить, но можно взять альтернативный метод: вспомним, что аниме делается японцами для японцев и им чхать на рейтинги в других странах, поэтому можно смотреть их оценки, у них вообще 100 бальная система, грубо говоря.

так а зачем смотреть то что тебе не нравится?
Мне лично нравиться аниме самом по себе, т.е. для меня просмотр тайтла, которому я поставлю 2/10 интереснее, чем многие другие занятия + что-то смотрю на фоне, пока работаю, в такой ситуацию без разницы, что смотреть, по-сути.
Borsch_159
Borsch_159#
@basic little fox, вот именно, у меня у самого оценка просмотренного ниже 6 не тыкается, ибо тайтлы хуже этого,я досмотреть уже тупо не смогу. Вот и сам ставлю обычно от 7 до 10...
назад
Твой комментарий
Вернуться к редактированию
Предпросмотр
Скрыть