Ну, это как будто не самый лучший пример. Игру на скрипке изучают прям конкретно и тут важна постоянная практика, но навык писать остаётся по дефолту, то есть чтобы деградировать не достаточно просто не писать, нужно впринципе целыми днями сидеть и смотреть в стену.
Ну, я прикинул абстрактный пример. Если брать именно тему общения - на себе показал вполне сносный пример. К тому же по мере взросления меняются и мировоззрения, включая восприятие и манеру общения.
P.s. Сори за дабл пинг, забыл плашку Оффтоп нажать.
начал писать на академическом уровне (зачем то потратив на это месяц для изучения словарной "базы").
"академическим" языком с обычным народом общаться трудно
За месяц начал писать на академическом уровне? Представляю как кринжово было собеседникам, подросток который думает что общается умным языком... (без негатива) 736x736
по мере взросления меняются и мировоззрения, включая восприятие и манеру общения
Че то это всё уже совсем в сторону ушло.
Читать ты начинаешь в детстве, писать ты начинаешь в детстве. Как минимум до 18 лет ты продолжаешь и читать, и писать, ну хотя бы потому что должен. У тебя нет возможности деграднуть в этом плане, если ты продолжаешь выполнять свои обязанности как школьника и студента. И если в детстве ты писал хорошо, то и повзрослев ты будешь писать либо так же хорошо, либо чуть лучше, либо вообще как боженька, конечно, это при условии, что ты внезапно не стал совершенно другим человеком
P.s. Сори за дабл пинг, забыл плашку Оффтоп нажать.
@Cat Schrodinger