@dishik, чтобы не у дыравого корыта остаться, мало быть умным. Не говоря о том, что слово "умный" весьма расплывчатое.

@dishik, Ну тут две крайности какие-то, либо подаем материал так, чтоб он не усваивался, либо не подаем вовсе. Подавать в более простой и наглядной форме, чтоб и интерес был, и усвояемость, не судьба что ли?